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Le 8 mars est la journée internationale de lutte pour les droits des femmes. Chaque année, le mois de mars devient ainsi la vitrine de success story de femmes entrepreneures, de femmes bénévoles, on met en avant l’exemplarité de parcours et de trajectoires de femmes issues de tous les milieux et de toutes les CSP. Une fois par an, on leur doit bien ça ;-)).  Pour autant, si les indicateurs d’égalité paraissent être tous au vert, les rapports, études et autres panoramas nous montrent que nous ne sommes pas encore exemplaires en France sur les questions d’égalité dans l’espace et la vie publique.


Vous l’avez compris, notre infolettre du mois d’avril  va faire un focus sur les questions de genre, d’égalité, ou encore de politique publique. En effet, le Haut Conseil à l’Égalité nous apprend dans son rapport de 2024 que  59% des jeunes hommes de 25 à 34 ans pensent qu’il n’est plus possible de séduire une femme sans être vu comme sexiste quand 20% de la même classe d’âge « considère normal d’avoir un salaire supérieur à sa collègue à poste égal » ; on peut aussi lire une enquête autour des Violences Sexistes et Sexuelles à l’école menée par Opinion way  en décembre 2023. On y apprend que dans le panel de répondantes, composé de jeunes femmes de 13 à 25 ans, près de 25 % ont été victimes d’une forme de violences sexistes et sexuelles (définies dans le cadre de l’étude comme "tous les actes qui visent à dévaloriser, humilier ou agresser une  personne sur la base de son identité de genre, réelle ou perçue") à l’école.
L’observatoire des inégalités nous éclaire à ce sujet, en prenant en compte 4 entrées : les revenus, l’emploi, l’éducation ou encore les modes de vie en fonction du sexe, de l’âge et des territoires.
 

L’observatoire nous apprend notamment que la pauvreté est plus importante chez les femmes que chez les hommes, mais aussi chez les jeunes et qu’elle est plus marquée en espace rural.

C’est ainsi que dans le cadre du réseau jeunesse Ardèche, le prochain webinaire du réseau animé par le Cermosem-UGA, le 22 mai à 10h, se propose de traiter des questions de jeunesse, de vulnérabilité et précarité, avec le sociologue Clément Reversé.

Dans le cadre du Réseau Jeunesse Ardéchois et en collaboration avec le Réseau Éducation Égalitaire, Amesud et le Mat 07 ont organisé le 7 novembre à Tournon-sur-Rhône une journée d’échange de pratique sur le thème « la jeunesse et les questions de genre ». L’occasion pour les acteurs de ses deux réseaux d’échanger et de se questionner sur « Comment adapter nos postures éducatives aux questions que posent le corps et le genre ? » ou  « Comment les questions de genre impactent nos comportements, les activités que l’on propose et la manière dont on s’adresse aux jeunes ? ».

Après les vacances d'été, un échange de pratiques sur le thème genre et corps sera organisé à nouveau en lien avec le Réseau éducation égalitaire et Camille Niang (déléguée départementale aux droits des femmes et à l'égalité femmes-hommes), avec la contribution du chercheur Philippe Liotard.

Pour le prochain échange de pratiques #4 nous avons choisi d’explorer la thématique des pratiques collaboratives et de la sociocratie. Allant de l'utilisation ponctuelle d'outils collaboratifs pour animer des réunions, mobiliser, travailler en partenariat à la pratique globale d'une gouvernance basée sur la sociocratie, le champ des possibles est vaste pour s’approprier et expérimenter ces pratiques. 

Informations pratiques :

    Date : Reporté au 28 mai 2024

    Horaire : De 10h à 15h incluant un repas partagé.

    Lieu : Auberge de Boffres, Ardèche

Programme de la journée :

La session se concentrera sur les pratiques collaboratives et la sociocratie, explorant l'utilisation d'outils collaboratifs pour animer des réunions, mobiliser et travailler en partenariat, jusqu'à l'adoption d'une gouvernance basée sur la sociocratie. Le matin, Alexandre Lamothe, coordinateur général de La Bobine, partagera ses connaissances théoriques sur le sujet. L'après-midi sera consacré à un apport pratique, enrichi de témoignages de membres du réseau ayant expérimenté ces outils suite à la formation de 2023.


Rappel des prochains échanges de pratiques :


    Après les vacances d'été : L'Échange de pratique #5 se penchera sur le thème genre et corps, et sera organisé en collaboration avec le Réseau éducation égalitaire et Camille Niang (déléguée départementale aux droits des femmes à l'égalité femmes-hommes), avec la contribution du chercheur Philippe Liotard.

    En octobre : L'Échange de pratique #6 traitera de l'accompagnement des jeunes vers l'emploi et l'entrepreneuriat, en mettant l'accent sur le droit à l'expérimentation et l'innovation dans leurs parcours professionnels.


Ces rencontres offrent une opportunité unique de partager expériences, défis et solutions, renforçant ainsi notre capacité collective à soutenir efficacement les jeunes.

Formation à l'animation participative


Pour les salariés, bénévoles et élus en lien avec un public jeunesse. Ouvert aux associations et aux collectivités (formation gratuite sur inscription).


Dans le cadre du Réseau Jeunesse Ardéchois, nous sommes ravis d'annoncer deux modules de formation aux pratiques collaboratives, prévus pour septembre et novembre 2024.

Ces sessions sont conçues pour instaurer une compréhension fondamentale des enjeux de l'animation participative et pour expérimenter des outils propices à la gouvernance partagée et l'engagement actif des jeunes. Cette opportunité est ouverte à tous ceux impliqués dans les domaines de la jeunesse, l'éducation, la culture, l'insertion, la justice, et la santé, en particulier ceux qui n'ont pas encore bénéficié de l'élan donné par le programme AJIR.


Modules proposés :


    Module 1 : Jeudi 26 + Vendredi 27 Septembre 2024

    Module 2 : Jeudi 28 + Vendredi 29 Novembre 2024


Pour toute question, contactez claire.chevalier@ac-grenoble.fr ou mariejeanpierre@franceolympique.com.

Le pôle "AJIR for Rêveur", co-porté par la Fédération Ardéchoise des Centres Sociaux et le SDJES 07, proposera durant la première semaine de décembre 2024 la sixième édition de son temps fort.

  •     La date en cours de calage : 1ère semaine de décembre 2024
  •     Le lieu habituel : Le Pouzin, salle Edith Piaf
  •     Un thème pressenti : Sexualité

Chaque année, nous organisons un ou deux temps de préparation ouverts largement aux acteurs de terrain afin de co construire avec vous la nouvelle édition.


Nous avons besoin de vous pour : affiner le thème, partager des idées d'intervenants, rêver des formats d'animation différents, suggérer des ressources...

Le 8 mars 2024, les élus du Département de l’Ardèche ont adopté à l’unanimité le plan jeunesse de la période 2024-2028, "Des jeunes en action". Plaçant la Jeunesse comme un des enjeux prioritaires de ce mandat, l’exécutif départemental propose un plan départemental pour la jeunesse en Ardèche à travers deux approches complémentaires, dans un souci de lisibilité et de visibilité : 


Une approche transversale qui vise à renforcer la place de la jeunesse au sein des politiques publiques du département qui la concernent de la politique éducative aux politiques culturelle et sportive ou encore de solidarité et d’aménagement du territoire.


Une approche sectorielle en initiant des nouveaux dispositifs qui lui sont spécifiquement dédiés :


Deux appels à projet sont initiés :  "Ardèche en action" qui encourage les initiatives portées par des jeunes de 12 à 25 ans et la bourse «A travers le monde » pour soutenir des jeunes de 16 à 25 ans souhaitant conduire un projet d’utilité sociale à l’étranger dans le cadre d’une année de césure


Le département soutient également le développement des services civique pour développer des services innovants auprès des habitants et des structures partenaires du Département dans le cadre de ses politiques culturelles, sportives, en faveur de la vie associative... Et maintient son soutien à l’accès à l’information jeunesse.

Il accompagne enfin les politiques jeunesse des EPCI qui initient des démarches innovantes croisant sport, culture, engagement et jeunesse.


L’animation d’un conseil départemental des jeunes collégiens fait l’objet d’une attention toute particulière en lien avec l’apprentissage de la démocratie et de l’engagement citoyen. Est également créée une commission consultative des jeunes ardéchois en charge de contribuer à l’instruction des appels à projet et d’émettre un avis sur tout sujet relatif à la politique du Département en faveur de la jeunesse.


La gouvernance de la politique jeunesse se réalisera de manière partenariale dans le cadre du Schéma Départemental du Service aux Familles qui réunit à la fois les institutions et le réseau des acteurs.

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